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  3. Unit 8 Our Clothes Section C_第一课时_申老师_二等奖

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Tag: Topic 3He said the fashion show was wonderful.
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    学情分析 八年级下册的英语学习，教学内容在难度增加不少，在趣味性方面却减少了许多。学生两极分化的现象进一步严重，英语课堂的教学设计要更多地贴近学生的生活，抓住学生的兴奋点，这样将趣味性提高，浅入深出的教授知识点，利用思维导图帮助学生理清文章结构，更符合学生的认知水平。本课主要是学习唐装的相关知识，了解更多的具有特色的服装。首先通过歌舞民族服装秀视频《大地春晖》来认识各种服装，了解唐装的中国元素，导入到本课及学习部分新词汇。然后让学生阅读1a，完成1b的思维导图。接着让学生再读1a，发现重难点，并尽量在在小组内讨论解决，教师稍作补充完成1。读了两遍1a以后，学生应当可以回答1c的问题，如有必要可以让学生再读1a。随后鼓励学生以1c的问题及答案为提示，复述1a的内容完成1c。然后看图配对完成2a和2b。接下来让学生先讨论3的问题，然后再播放学生自己拍摄的抖音视频复习所学的中国元素和特色，再利用画板软件，让学生自己动手设计具有中国特色服装。最后制作时装秀海报，展示自己创作的中国风服装作品，完成3。最后回顾，布置家庭作业完成本课的学习。通过教学设计的逐层递进，阅读任务的环环设计，既让...(教案全文约6159字) Unit 8 Our Clothes Section C_第一课时_申老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:34:18　 视频时长：00:43:52

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