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9 那个星期天_谢老师_第二课时
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课件预览截图
学情分析本课是小学语文统编教材第十二册《9那个星期天》,也是本册一个习作单元,人文主题是:让真情在笔尖流露;语文要素是:1.体会文章是怎样表达情感的;习作时,选择合适的内容写出真情实感。其中《9那个星期天》是史铁生写的一篇散文,讲述了一个小男孩在一个星期天等待母亲带他出去玩的经历。通过对光线变化的描写,衬托出男孩的心情从开始的期待到最后失望的变化。与前一课《8匆匆》相比,他们在表达真情实感的方式上,有相同与不同的地方。教学工具在学习本课之前,采用“问卷星”的方式,了解到学生在表达真情实感方面的认识比较单一,只了解“直接抒情”与“间接抒情”,至于“什么时候用”“怎么样最合适”,他们并没有深入思考、探究。针对本班学情,再结合习作单元的特点,发现此部分内容,采用单元整体教学的方式最为合适。教学资源制作过程: 通过微信查找电子课本,下载本课相关页面与插图; 通过网站下载与本课风格接近的PPT模板,开始制作; 将需要重点展示的文字,从WORD上复制到PPT中,进行大小、字体、行距等调整; 预览呈现的效果,做最后的内容调试; 教学设计通过知网查找合适的文献资料进行参考。 教学目标1. ...(教案全文约1119字) 发布时间: 2023-03-19 02:12:54 视频时长:00:14:30