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    学情分析    《随机事件与可能性》是湘教版九年级下册第四章第一节课,是学生学习《概率》的入门课,也是一堂概念课。现实生活中存在大量不确定事件,而概率正是研究不确定事件的一门学科,也是每年中考的必查内容之一,主要是对基础知识的运用以及生活中的随机事件的概率的计算,这些都是学生今后的学习、工作与生活中必备的数学素养,所以它在教材中处于非常重要的位置。   “可能性”的研究对象是日常生活中的随机现象。在随机事件中,事件的发生与否是不确定的,会有多种可能的结果。本单元涉及的随机现象,各种可能的结果发生的可能性都是相等的,且事件发生的可能性结果都是有限的。由于是学生首次接触简单的随机现象,教材提供了许多有趣的实例,引导学生在操作、实验、观察、比较中认识简单随机现象,感受随机现象的特点。    本节课提出了必然事件、不可能事件、随机事件的概念,是一节“概率”的起始课,学生学会怎样用观察的方法去认识身边的随机现象。在新课程的理念的指导下,注重对学生的动手能力、合作交流能力和对学生探究问题的...(教案全文约2444字) 第4章 概率 4.1 随机事件与可能性_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 02:11:41  视频时长:00:14:54