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    学情分析《拒绝性侵害》一课,从学生经常遇到的身体接触讲起,有的身体接触是令人愉快的,而有的接触是令人不快的,从我们的感受出发,了解什么是身体的警戒线,什么是性骚扰,如何拒绝性侵害教学工具学生基本上没有学过性教育的知识,在科学课上有过一些初步的了解。教学资源该视频是利用互联网找到的教学资源,在上课前给学生先看看,让他们意识到生命教育的重要性教学目标教学目的:   1、通过阅读课本资料知道哪些地方是我们身体的警戒线  2、警惕性骚扰,学会面对性侵犯时要大声的说“不”。   3、了解应对性侵犯的一般方法,提高自我保护能力。 教学重难点身体的哪些部位是警戒线教学方法拒绝性侵害 身体警戒线:胸部 臀部 阴部 警报:视觉警报 言语警报 触碰警报 独处警报 性侵害教学过程活动过程活动过程:   1、翻开书上第25页的插图,引导学生谈谈你的身体接触。   2、学生交流自己在生活中,是否遇到过哪些让自己感觉不舒服的接触。  3、教师谈谈自己的看法。&nbs...(教案全文约333字) 5.拒绝性侵害_第一课时_方老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:55:16  视频时长:00:40:09