相关课程

    课件预览截图
    学情分析   《病毒》是人教版八年级上册第五单元第五章的内容。教材在介绍动物、细菌、真菌后,本章介绍病毒。在学生学习有细胞结构的生物后,学生对由细胞构成的生物如何生活已经有一定的认识了。再学习病毒这类特殊生命形式,了解病毒是怎样生活的后,有利于学生整体把握生物界的几大类群,这样学生对生物的认识就全面了。本节课的主要内容包括病毒的种类、结构、生殖及与人类生活的关系。在2011版生物学课程标准中,关于病毒的内容要求为“描述病毒的主要特征以及它们与人类生活的关系”,属于了解层次。本章教学中,除了知识目标达成以外,更应该结合病毒发现的科学史、生物技术发展、病毒与人类健康的关系等相关知识,引导学生认识到技术进步对于科学发展的促进作用、关注病毒与人类生活的关系,进行情感态度与价值观的渗透。教学工具 2020年,突如其来的一场疫情,打破了春的热闹,2020年注定是个不平凡的年度,新冠肺炎给全世界的人们,带来了的生命健康和经济的巨大损失。学生通过亲身经历以及课外的了解,对新冠肺炎病毒、艾滋病、禽流感,非典等病毒性疾病,对病毒有了初步的了解。但很多学生认为病毒不是生物。对病...(教案全文约2363字) 第五单元 生物圈中的其他生物 第五章 病毒_第一课时_柳老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 01:50:43  视频时长:00:45:22