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    学情分析      六年级的孩子经过六年的小学学习生活,已经有了一定的知识基础,并形成了一定的学习习惯,课堂纪律不需要反复强调提醒。同时随着年龄的增长,他们的心理渐渐成熟,思维也更加的活跃。所以教学时,对老师的要求也更高,需要老师有较高的文学水平,并且课前做好更充分的准备,以防学生提出各种意想不到的问题。这时候的孩子对外面的世界充满了好奇,所以在教学时,老师适时延伸课堂,带给学生更多课外的有趣的知识,可以激发他们的学习兴趣。      本篇文章主要是通过写怒江,写飞越怒江,来认识怒族的孩子。作为一个生活在中等小镇里的孩子而言,一方面他们很少走出家乡,见识外面的世界,没见过怒江,没见过怒族的孩子,所以在学习时,借助多媒体,让孩子们走进怒江,走进怒族,孩子的兴趣会十分浓厚。另一方面,身处在中等小镇,部分孩子的生活相比怒族的孩子而言是优越的,当他们看到怒族孩子在那样的条件下能克服重重困难努力学习时,相信能激发他们对学习的热爱。班级也有家境不好的孩子,看到怒族孩子的处境,相信...(教案全文约3032字) 课文5 16会飞的孩子_第二课时_张老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 20:33:20  视频时长:00:42:23