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    学情分析  《搭建框架》是湘版美术五年级上册内容,活动二内容是运用橡皮泥和小棍(或牙签)等搭建制作一个立体构成作品。线材可以加减、穿插,也可随意改变方向、长短。点则根据线的需要来进行衔接、增加或减少,造型丰富多变,帮助学生初步形成设计意识、具备一定的动手实践能力。使学习具有一定趣味性、实用性,从而使学生对美术学习保持浓厚的学习兴趣。特别是将中国独有建筑搭建工艺——榫卯结构带入课堂,让学生感受民族工艺之美,增强文化自信。教学工具  五年级的学生对美术这一学科了解的相对较多,有的学生对美术有着浓厚的兴趣,动手的能力较强。但对于空间建构了解不多,因此在课堂上多进行做中玩,让学生有趣的活动来吸引学生、感染学生,让学生对美术活动一定的兴趣,从而感受美术所带来的乐趣。这样才能了解更多的美术知识,提高他们的美术素养。 教学资源图片来自网络,课件为原创!教学目标 1、搭建立体形构架,培养动手能力和空间想象力。 2、在做做玩玩中学习简单的“点线”搭建方法,搭建出一个有创意的框架作品。 3、通过分组学生共享材料培养学生团队合作意识,同时...(教案全文约1124字) 第4课 搭建框架(活动二)_第一课时_夏老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:45:54  视频时长:00:30:04