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    学情分析本课题主要包括两部分的内容:“水资源状况”和“爱护水资源”,前者要求学生用辩证的眼光看待水资源的丰富和短缺,这部分内容文字不多,主要通过一些数据和图表来说明水资源情况,如利用几组对比数字突出我国大部分城市用水紧张的现状,意在强化学生的爱水、节水意识。后者是从节约用水和防治水污染两个角度介绍的,同样阐述不多,以图表代文字。考虑到节水和水污染问题与学生的生活密切相关,有关宣传、报道的资料非常丰富、易得,相关内容也很好理解,因此节水只是以举例的方式简要给出工农业生产、生活中的节水思路;防治水污染则只从污染源角度简明概括引起水污染的原因、水污染的危害及防治方法。只给了学生关于节水和水污染问题的最基本、最主要的概念和思路,具体的内容留待学生在课内外的一些活动中自己去寻求并获得。教材后的调查与研究和习题就是在引导学生进行这类活动。这样既体现了教材最基本的教育目的,又给教师的发挥和学生的探索留下了较大的发展空间。 本课题是培养学生各种能力和进行德育教育的好内容,应充分发挥本节内容的作用,使学生从能力上、思想品质上有所提高。 教学工具本节课的主题是爱护水资源,对于学生来说爱护水资源是从小耳熟能...(教案全文约2570字) 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源_第一课时_黎老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:44:40  视频时长:00:36:57