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    学情分析《宇宙的另一边》是部编版三年级下册第五单元的第一篇精读课文。本文讲了作者趴在窗台，看着浩瀚的星空，产生的无尽遐想。在宇宙的另一边有很多神奇的秘密。有做着相反动作的另一个"我"，所有的事物都和这边截然相反。文中的一切都充满了纯真的想象，给孩子们增加了无限的想象空间。 这篇课文被安排在了习作单元。从教学价值来看，首先，本文具有阅读教学的价值，即引导学生在阅读中走进作者描绘的想象世界，提取信息，梳理宇宙另一边的各种秘密，并感受作者神奇的想象。同时，本文还具有习作的示范价值。作者围绕"倒影"这个思路尽情地想开去，写了身边的自然现象、生活学习内容，为学生展开想象提供了策略和思路，为学生写想象的世界提供了一种文本示范。那么，如何将语文要素转化为学生的语文素养，将教学价值落实在有效的教学中呢？设计真实而有趣的言语实践活动，自然是最佳路径。教学工具小学三年级学生正处于生长发育的关键期，他们模仿能力强、好奇心强、活泼好动，但依赖性强、自我约束能力差。 我班的孩子思维比较活跃，但语言表达能力还有很大的进步空间，很多孩子不善于表达自己，也有个别还不敢大胆展示自...(教案全文约1120字) 第五单元 16 宇宙的另一边_第一课时_张老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:39:48　 视频时长：00:34:40

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