1. 您所在位置：
  2. 六年级语文

  3. 第八单元 习作：有你，真好_第一课时_赵老师_三等奖

相关课程

Tag: 习作：有你，真好
    学情分析  “有你，真好”中的“你”是本次习作的对象，要求学生通过事情，写出这个“你”的“好”，表达出自己的情感，也就是“选择一个人，向他倾诉自己的心声”。          教材由三部分内容组成，分别从选材与构思、表达、评改等角度给予了提示和指导。     第一部分从解读“有你，真好”这句话入手帮助学生打开记忆的闸门，并用“那人，那事，那场景词语，提示思路。接着，列举了四个具体而又相互关联的问题，顺次推进，帮助学生借助问题完成构思。     第二部分首先明确了本次习作最重要的要求，强调要表达出自己对这个人的真挚情感。接着，提示了达到这个要求可以采用的方法，也就是习作时要假想这个"你"就在眼前，自己正在用文字和这个人对话。     第三部分是习作后的要求。提示学生写完后要读一读，看看有没有把事情写具体，有没有表达出自己的情感，为本次习作的评改提供了依...(教案全文约2221字) 第八单元 习作：有你，真好_第一课时_赵老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:34:19　 视频时长：00:41:04

汇编资源推荐