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    学情分析本单元的教学核心项目围绕着描述人的外貌特点展开,让学生学会谈论人的身高,体重,发型,面部特征及着装,性格等特点。本单元以人的外貌特征为主线进行学习,以一种循序渐进的生活化的学习程序,引导学生学会用英语介绍自己或他人的外貌特征,引导学生友善客观地描写他人。并且懂得一个人的行为和对社会的贡献会让自己价值更好体现,单纯的外貌并不是一切。本堂内容与学生的实际生活密切相关,容易引发学生兴趣,有输入和输出的强烈欲望。所以在学习活动中,学生能通过阅读和自身描写身边的人物,以及交换对不同人物的描述及看法,促进生生之间和师生之间的情感交流,提升学生的核心素养。 教学工具学生在七年级上册已经学过关于“Whatdoeshelike?”这一特殊疑问句式,具有了学习本单元知识的认知前提,能自然地与本单元话题进行衔接。谈论人的外表形象是人们日常生活中遇到常见话题,故学生有强烈的学习和表达欲望。因而喜于用英语表达此类知识。听说读写看是相辅相成的,而听读看是说和写的基础,因此要充分借助阅读材料,广泛深入的进行输入。在听看读的基础上大量创设语言情景,加强说写能力的训练。此外,还要充分借用课本描图丰富学生的写作知...(教案全文约1533字) Unit 9 What does he look like_第一课时_黄老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:33:20  视频时长:00:39:53