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    学情分析  《宇宙生命之谜》是六年级上册语文教材新选的课文,这是一篇介绍科学家探索宇宙生命的科普文章,意在通过阅读理解,了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了些什么,学习科学家追求真知、不断探索的精神,激发学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣,领悟作者采用分析、比较、排除的方法说明问题的表达方式。学习常见的说明方法,感受说明文语言的准确性;让学生了解决科学家根据生命存在的条件探索火星的情况及其成果,是教学这篇课文的重难点。教学工具     小学六年级的学生已经具备了一定的阅读能力,内心世界更为丰富,对宇宙之谜怀有极大的热情和兴趣,所以引导学生把握本课的主要内容比较容易。      但,我们是山区学校,学生的动手能力比较弱,平时对科学的了解不多,只能通过一些科学画面来加深学生的了解,重点引导学生围绕课文相关问题找到合适的阅读方法,提取有效信息,提高阅读效率。教学资源资源来自百度文库教学目标教学目标 知识与技能: 1.读懂课文,了解课文主要讲了什么?是按怎样...(教案全文约1963字) 11 宇宙生命之谜_第一课时_奉老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:32:43  视频时长:00:35:26