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第2单元 编程计算 2.1 计算机解决问题的过程_第一课时_许老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析 本节作为编程计算单元的起始部分,内容相对比较简单,对学生编程的要求不高。教材通过“最强大脑”游戏程序,让学生了解程序员如何编程解决问题,体验编程的过程和乐趣,以及形成良好的编程习惯。本节先带领学生探究“最强大脑”游戏,体验人是如何解决问题的。然后让学生了解计算机解决问题的过程和步骤,理解算法的含义,学会如何使用自然语言、流程图描述算法,进而了解流程图的三种基本结构及其标准化表示方法。再通过运行已经编写好的“最强大脑”游戏程序,让学生熟悉Python语言环境,感受编程的魅力。在此过程中,让学生知道什么是程序,解释计算机程序执行的基本过程,从而对编程有一些感性认识。了解程序设计语言、编辑程序、编译程序等基本知识;理解算法、程序设计和程序设计语言之间的关系;能够说出程序设计语言产生、发展的历史过程。教学工具 所教学生绝大多数编程水平为零,所以将本节内容分为两课时完成。本节课是教科版的第2单元第一课,对大部分学生来讲,是编...(教案全文约1776字) 发布时间: 2023-03-19 01:32:33 视频时长:00:44:07