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    学情分析  以教材为蓝本,本节所研究的三角函数的图象既是对前面所学知识的深化,也为后面三角函数性质的学习打下基础.本节重点是“五点法”作三角函数的简图和三角函数的定义域和值域.难点是“几何法”作图即利用三角函数线画出三角函数的图象.本节共分三个课时,本课为第一课时,主要是利用三角线画出的图象,考察图象的特点,用“五点作图法”画三角函数图象简图,并掌握与三角函数有关的简单的图象平移变换和对称变换;再利用图象研究三角函数的部分性质(定义域、值域等)。本节课通过有层次性的设置问题来引发学生思考,同时利用多媒体手段辅助教学。教学工具学生已经进入高三,有了一定的基础。通过对函数的复习,学生已经能够掌握利用列表描点法画图的技巧,他们经过近多半年的高中学习,已具有一定的学习基础和分析问题、解决问题的能力,思维活跃、想象力丰富、乐于尝试、勇于探索,学习欲望强的学习特点。教学资源以上资料是以前上课的内容。教学目标(一)知识目标学会用单位圆中的三角线画出三角函数的图象,通过对三角线的复习,来发现几何作图与描点作图之间的本质区别,以培养运用已有数学知识解决新问题的能力。(二)能力目标1....(教案全文约1392字) 第一章 三角函数 三角函数的图像与性质()_第一课时_段老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:30:20  视频时长:00:44:38