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  3. 第五单元 生物圈中的其他生物 第五章 病毒_第一课时_杜老师_二等奖

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Tag: 病毒 计算机病毒及预防 第五章　病毒 大班健康：《抗击病毒，人人有责》 认识计算机病毒 做合格数字小公民
    学情分析本章内容选自人教版生物学八年级上册第五单元第五章，在前面介绍完生物圈中的植物、动物、细菌和真菌等生物后，本章接着介绍病毒。《病毒》这节课，旨在让学生识别病毒，明白病毒结构简单、没有细胞结构、不能独立生活，且能繁殖后代等，病毒具有生命特征，因而是生物。 教材在介绍病毒时，从病毒的多样性、主要特征以及与人类生活的关系等几个方面进行介绍。其中还安排了对病毒发现史的介绍，因为病毒十分微小，科学家很晚才发现病毒的存在，这也阐明了科学技术手段对科学研究的促进作用，体现了科学，技术与生活的关系。 在病毒与人类生活的关系中，教材从正反两个方面进行介绍，既举例说明了病毒对人类生活及其他生物造成的危害，也介绍了人类利用病毒造福社会的事例。使学生辩证的认识病毒与人类的关系。 教学工具今年由新型冠状病毒导致的疫情对学生的学习生活造成了影响，八年级的学生对病毒有了一定了解，但缺乏对病毒形态结构和生活上客观，直接的认识。且学生动手能力和观察能力强，在教学过程中，除了利用图片、视频展示病毒的结构外，还通过模型建构的方法使病毒形象化、直观化，增强学生对病毒的认识，让学生参与进来，使学生学会探究学习，合作学习。...(教案全文约1452字) 第五单元 生物圈中的其他生物 第五章 病毒_第一课时_杜老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:28:34　 视频时长：00:38:48

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