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  3. 第三单元 收入与分配 收入分配与社会公平_第一课时_龚老师_三等奖

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Tag: 收入分配与社会公平
    学情分析    一、第七课《个人收入的分配》总体逻辑结构    第二单元介绍了我国“如何生产”这个问题以后，接下来就要介绍这些财富该如何合理分配，也就是说，要解决“为谁生产”这个基本问题。第七课主要从个人收入分配的角度，帮助学生理解我国的分配制度，了解我国现阶段收入分配的基本方式，正确认识和理解按劳分配这个基本原则，深入把握按劳分配、生产要素按贡献参与分配的意义和作用，并结合社会主义和谐社会建设，正确认识和处理效率与公平的关系，理解当前我国收入分配是如何实现社会公平的。    本课的逻辑结构是：由生产与分配的关系、基本经济制度引出我国的个人收入分配制度──由收入分配制度引出按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则、按劳分配的含义──然后引出我国实行按劳分配的必然性和必要性、实行按劳分配的积极意义──由按劳分配在当前所占的主体地位引出多种分配方式──由多种分配方式引出生产要素按贡献参与分配──由收入分配问题引出收入分配公平、我国当前如何在收入分配中实现社会...(教案全文约2592字) 第三单元 收入与分配 收入分配与社会公平_第一课时_龚老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:25:06　 视频时长：00:43:11

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