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    学情分析本课是选自陕旅版教材五年级第五单元第二课时。本单元与学生的日常生活紧密联系，重点谈论关于问路的话题，问路涉及了已学内容：方位词和地点名词，以及询问的礼貌用语。学生在三年级下册第六单元接触过方位介词in，on,under,near.在四年级下册第五单元学习了地点名词：park,cinema,shop,bookstore,hospital,busstop.在四年级上册第五单元重点学习了Thereis...的句型。对于询问的礼貌用语在本学期第二单元也学习了：Excuseme?CanIhelpyou?这些知识的学习为学习本单元打下了基础。本课是第五单元的第二课时，在第一课里，我会先复习已经学习的介词：in,on,under,near,同时还会新学beside,behind,between这3个方位介词，能够大概认识方位的概念。教学工具五年级是接触学习英语的第三年, 已有两年的积累与学习, 大部分学生对英语学习的积极性高，求知欲和表现欲强。在这个年龄阶段，他们有强烈的竞争意识和集体荣誉感，喜欢新奇的事物，热衷于课堂游戏和竞赛活动等。本单元教学中合理安排了一些趣味性强操...(教案全文约2956字) Unit?5?Can?you?tell?me?the?way?to?the?supermarket?_第一课时_谭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:23:22　 视频时长：00:33:17

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