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    学情分析 本单元话题为方向(Directions),本节课是第二课的时阅读巩固课，学生能借助地图，阅读和理解文本内容，并能画出线路图。对于五年级的孩子来说，是有难度的，因此教师结合学生年龄特点，以贴近学生的生活实际，开展教学活动，通过真实而生活化的情景再现，采用平面地图演练、你做我画，合作学习等方式充分调动学生学习积极性，培养孩子们合作学习能力、观察能力和逻辑推理能力。    词汇：有关动作指令的短语：turnleft,turnright已在四年级上册第六单元学过；有关场所的单词cinema,park.road,library,shop,house,hotel等都已学习过；但有关序数词的表达，如first,second,third将在本册十一单元系统学习。    句型：Canyou...?              where...?     &nb...(教案全文约4570字) Unit 8 Can you show me the way to the Xinhua Hotel？ _第一课时_王老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:28:20　 视频时长：00:14:04

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