学情分析   课文有5部分内容。第一部分是5个前鼻韵母和3个整体认读音节,配有一副家庭生活的情景图。客厅里,爸爸妈妈坐在一张条纹布沙发上,沙发前有个茶几,茶几上放着三瓶饮料。茶几前面摆放着电视机,柜旁躺着一个圆圆的足球。爸爸正看着电视,电视里播放着天安门的画面,蓝天白云,非常美丽。妈妈摁着遥控器,想选自己喜欢的节目。图中天安门的安提示an的音,摁遥控器的摁提示en的音,饮料的饮提示in和整体认读音节yin的音。沙发条纹的纹提示un的音,白云的云提示ün和yun的音。足球圆圆的提示yuan的音。从而达到学习情境化,充满故事性,并且可以充分锻炼学生的观察力,表达力,增强教学的趣味性。学习音节拼读,可以多种形式全面练读。关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,教学设计围绕重点,遵循趣味性、活动性、开放性三个原则,以活动和游戏为主,使儿童在愉快的教学活动学习拼音,在多种多样的儿童喜闻乐见的活动中提高拼读能力,从而充分发挥汉语拼音帮助识字、学习普通话的作用。教学工具一年级学生年龄小,缺乏...(教案全文约2708字) 汉语拼音 前鼻韵母_第一课时_周老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:20:54  视频时长:00:44:31