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    学情分析《中华民族大家庭》是人教版道德与法治五年级上册第三单元我们的国土我们的家园中的第二课。通过这一课的学,能让学生初步了解我国的民族状况,各名族的分布特点,知道中国是一个多民族组成的统一的大家庭。本课目的是培养学生热爱祖国,自觉维护国家统一和民族团结的情感和意识。教学工具具备了我国是一个多民族国家的基础知识, 也具备了一定 分析问题和解决问题的能力, 同时学生的好奇心和求知欲望较强也为 上好本节课打下基础。 具备了我国是一个多民族国家的基础知识, 也具备了一定 分析问题和解决问题的能力, 同时学生的好奇心和求知欲望较强也为 上好本节课打下基础。  五年级学生在已有知识基础上容易理解中国是一个有56个民族的多民族国家。但是他们的认知水平还不够,对民族分布特点的理解还比较困难。因此这节课我将从学生感兴趣的民族服饰、舞蹈、饮食等入手,结合教材内容和活动,提前安排学生做好课前小调查,调动学生的积极性。教学资源课前分发调查表教学目标1.让学生知道我国共有56个民族,是一个统一的多民族国家。 2.通过对少数民族丰富多彩的服装、语言、节日的感知,进一步了解少数民族、欣赏少数民族,尊重不...(教案全文约1625字) 第三单元 我们的国土 我们的家园 7.中华民族大家庭_第一课时_于老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:13:45  视频时长:00:34:12