- 您所在位置:
- 四年级音乐
第五课 (演唱)土风舞_第一课时_阳老师_三等奖
- 时长:00:35:07 PPT、教案
- 时长:00:41:18 PPT、教案
- 时长:00:36:37 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:39:59 教案
- 时长:30:36 PPT、教案
- 时长:00:40:29 PPT、教案
- 时长:00:36:37 PPT、教案
- 时长:00:38:16 PPT、教案
- 时长:00:35:20 PPT、教案
- 时长:00:39:25 PPT、教案
- 时长:00:17:43 PPT、教案
- 时长:00:36:01 PPT、教案
- 时长:00:28:02 PPT、教案
- 时长:00:43:26 PPT、教案
- 时长:00:43:55
- 时长:00:40:34 PPT、教案
- 时长:00:40:02 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:39:36 PPT、教案
课件预览截图
学情分析《土风舞》是一首热烈欢快的民歌,F大调四二拍子。歌曲节奏规整、旋律流畅、音乐郎朗上口,表现了捷克农民载歌载舞庆祝丰收的热闹场景。 教学工具学生对音乐课有着浓厚的学习兴趣。而且,四年级学生生活范围和认知领域进步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,对音乐学习的渴求与期望也进步增强了,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,学生最喜欢律动与音乐活动,在这两方面表现非常好,乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。教学资源资源从湖南省基础教育资源网获取教学目标一、能用欢快、热烈的情绪演唱《土风舞》,感受歌曲描绘的丰收、喜庆的热烈场景。 二、能用身势动作或舞蹈动作参与表现音乐,掌握切分节奏。 三、能用集体舞的形式,体验捷克民族音乐的韵律及舞蹈风格。 教学重难点重点:感受《土风舞》音乐中蕴含的欢乐情绪,体验捷克民歌的音乐风格。 难点:掌握并运用歌曲中的切分节奏,有表情地演唱《土风舞》。 教学方法土风舞(艺术字体) × × × 大切分 教学过程一、激趣导入1...(教案全文约830字) 发布时间: 2023-03-19 01:12:15 视频时长:00:40:01