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  3. 第五单元 运动与力 4怎样让物体动起来_第一课时_曾老师_一等奖

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Tag: 怎样让物体动起来
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    学情分析   《怎样让物体动起来》是湖南科学技术出版社四年级上册第五单元第4课的内容。本单元是继推力与拉力之后再次涉及“力”的认识与研究课。二年级下册《推力与拉力》单元学生第一次接触和认识力，了解了最常见的推力和拉力，初步认识到了力是物体对物体的作用。在体验与感受推力和拉力的过程中，实际上是有运动状态变化的，但并没有明确地指出。本单元研究了物质世界中的三类主题：运动的描述（参照物、位置变化、速度）；力的概念（弹力、浮力、摩擦力）；运动与力的关系（力的一个作用效果改变物体的运动状态）。 教材由浅入深、由易到难地建立参照物的概念，引领学生正确描述物体的位置变化、运动快慢和运动方式，并以此为基础探究力与运动的关系问题。     本课设计从行进中的帆船导入是什么推动了帆船的前进引出本课的研究主题：怎样让物体运动起来。接着借助两个递进的活动逐步深入建构力与运动直接的联系。   活动1让小球动起来体验不同方式让小球动起来如推拉吹吸弹浮等，寻找不同中的相同：即都对小球施加了力。力可以让静止的小球动起来。在这个过程中还认识...(教案全文约1623字) 第五单元 运动与力 4怎样让物体动起来_第一课时_曾老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 01:10:55　 视频时长：00:40:28

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