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    学情分析这篇课文选自语文部编版教材六年级上册第10课,这是一篇科普说明文,是为了解决“宇宙中,除了地球外,其他星球上是否也有生命存在”这个疑惑。主要介绍了科学家对“地球以外其他星球上是否也有生命存在”这个问题的研究和探索。教学工具六年级大部分学生都能够积极思考问题、分析问题,少部分由于基础较差,还需要老师随时关注他们,吸引他们的注意力。整体来说学习气氛较浓厚,老师在课堂上要想方设法激发他们的兴趣,培养他们的自主学习能力。教学资源课件、网络查阅有关资料,提供图片,视频下载。教学目标1、能根据提出的问题,运用合适的阅读方法,找到答案来解决问题。2、总结阅读方法,提高阅读能力,掌握文中常用的说明方法。3、激发同学们学科学、爱科学,学习科学家的探究精神教学重难点1、能根据不同的阅读任务采取不同的阅读方法。2、培养阅读能力,提高自学能力。3、激发学生学科学、爱科学的兴趣,学习科学家的探索精神。教学方法提出问题---分析问题---得出结论教学过程宇宙生命之谜一、复习导入  1、回顾课文,生命存在必须具备的四个条件。   2、通过上节课的学习,我们已...(教案全文约1217字) 第三单元 10 宇宙生命之谜_第二课时_姚老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:09:30  视频时长:00:40:08