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    学情分析 本节课的内容是外研社三年级起点第四册Module7Unit1IhelpedMum.  课文是通过Amy和Grandma通电话的方式，来询问昨天做了些什么事情，并用过去式来表达。 让学生感受并学习句子中动词的变化，以及动词过去式的变化规律。训练了学生对过去发生的事情的表达，使学生在情境中体会了句型的用法，在情境中感受时态的变化。 配套拓展新知的训练，给学生大量的操练机会，也为教师设计课堂提供了导向和空间。教学工具1.本学期是学生对于过去时的初次学习，也为本册的知识重点。本节课让学生对于一般过去时初步感知，学习规则的过去式的变化，同时，明白文本对话描述的是过去发生的事情，并能在引导下通过模仿课文，用过去式简单的描述自己昨天做了什么。 2.学生未进行过系统的语法知识学习，对句子构成概念模糊，大部分学生感知事物的特点比较笼统，不精确，往往只注意到一些孤立的现象，看不出事物之间的联系和特点，对时间和空间的概念也比较模糊，少数学生逻辑思维能力强，分析、归纳、总结及意义的赋予能有效的帮助他们整合已学语言知识。 3.四年级的小学生相对而言学习积极性有所下降，注意力不稳定、不持久...(教案全文约1793字) Module7 Unit 1 I helped Mum._第一课时_刘老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:03:45　 视频时长：00:38:35

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