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  3. 第三单元 10 牛郎织女（一）_第二课时_王老师_三等奖

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Tag: 牛郎织女 牛郎织女（一） 11* 牛郎织女（二） 10 牛郎织女（一）
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    学情分析  《牛郎织女》这篇课文处于统编版教材第三单元的第二篇课文的位置，本单元都是民间故事。这是一个在我国民间广为流传的故事，它讲的是勤劳善良的牛郎和织女为了追求自由和幸福而不惜与天庭作对，但最终却“有情人不能终成眷属”。本课是这个民间故事的前一部分。   同时，本单元为复述策略单元，要求能了解课文内容，创造性地复述故事。教学工具   本课的学习对象是小学五年级的学生，他们在低、中年级已学习到复述故事这一学习策略，具备一定的自主学习和探究学习的能力，具有一定的课外阅读基础。本篇课文又是学生喜欢的民间故事，故事生动感人，学生易于理解。在教学过程中，教师一方面要引导学生正确了解课文内容，创造性地复述故事，适当给予肯定和鼓励提高学生的学习积极性。另一方面要注意引导学生养成良好的阅读习惯，培养学生阅读的兴趣，提升学生自主阅读的能力。教学资源1、组合课外不同版本的牛郎织女初次见面故事片段与课内片段，组织学生进行对比，体会叶圣陶先生把故事讲生动的方法。2、课前布置作业：自行梳理故事情节。学生在课堂上展示自己的作业，以...(教案全文约1356字) 第三单元 10 牛郎织女（一）_第二课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:54:00　 视频时长：00:41:35

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