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    学情分析    本堂高三一轮复习课是选自高中生物必修二《遗传与进化》中第4章第1节《基因指导蛋白质的合成》的内容。在必修2第1章中学习了性状由基因决定,第二章明白了基因在染色体上,第三章明确了基因、DNA、染色体之间的关系,通过本节内容学习让学生进一步理解“基因是如何起作用的”。明确基因对性状控制的实质:基因指导蛋白质合成,蛋白质控制生物的性状。能从根本上帮助学生理解遗传与变异的本质。该内容在高考中占有重要的位置,是历来高考必考的内容。 教学工具    高三学生已经具有了一定的思维能力和总结、推理能力,本团队所教学生总体素质较好,思维比较活跃,在复习阶段,教师适当的引导,将所学的基础知识进行归类总结,让学生通过高考真题和模拟题练习,总结提高,符合学生的认知水平的,更好的适应高考。 教学资源基因指导蛋白质的合成教案、导学案,希沃白板课件由本团队制作,基因指导蛋白合质的合成视频来自中学学科网。教学目标   (1)遗传信息转录的过程。    (2)遗传信...(教案全文约1490字) 第4章 基因的表达 必修2 第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:50:23  视频时长:00:44:53