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    学情分析  基因的表达是人教版必修二《遗传和进化》第四章内容,前三章以遗传发展史为主线,逐步阐明了基因的本质。本章基于对基因本质的认识,进一步阐明基因在生物体内是如何起作用的,是前三章进一步的深入。本节课复习基因的表达,其主干知识是遗传信息的转录和翻译过程以及中心法则。这节课的内容从分子水平上阐明遗传物质在生物体内是如何起作用的,内容抽象复杂,涉及的物质种类,有关概念较多,和其他章节联系广泛,课堂教学难度较大,但该节内容对于同学们理解生物的遗传有重要意义。  本节课又针对高三年级一轮复习课的课型特及学生知识的储备情况,在原有内容的基础上进行了整个模块的提升与整合,突出基因表达中转录和翻译过程的理解,在引领学生复习本章内容的同时,扩展思维,建构概念模型,形成系统的知识网络,提升学生的生物学学科核心素养,着重培养学生的科学思维方式和思维习惯。教学工具高三学生已具备一定的演绎推理、总结等思维能力,通过对前面DNA是主要的遗传物质、DNA结构和DNA复制与基因的本质的有关内容的复习,大部分学生能用模型构建法明确DNA的结构特点;运用假说-演绎法分析DNA...(教案全文约1792字) 第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成_第一课时_肖老师_三等奖 发布时间: 2023-11-12 09:44:19  视频时长:00:42:05