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    学情分析  《分数的初步认识--几分之一》一课是人教版教科书小学数学下册第八单元的内容。根据《小学数学课程标准》中对本课的要求:能结合具体情境初步认识分数,能认、读、写简单的分数。这一课分数教学的起始课,它是同学们已经掌握整数平均分的基础上进行教学的,也是今后进一步学习分数的大小比较、分数的加减计算等知识的基础,在整个小学教学体系中占有重要的地位。教学工具  对于三年级的同学来说,从认识整数发展到认识分数是一次飞跃。儿童生活里没有这样的经验,而且表达方式也不相同,读数的方式也不相同。尤其是分数既表示一个量,又表示整数与部分的关系,小学生非常难理解。教学资源 课件制作的背景图。 随堂作业单。 课后作业单。 学生动手操作裁剪图纸。 教学目标教学目标:      1、结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的重要性;并会正确地读、写分数,知道分数的各部分名称。      2、会用折纸、涂色等方式表示简单的分数,培养学生的自主探究能力。 &...(教案全文约1454字) 8 分数的初步认识 分数的初步认识----几分之一_第一课时_蒋老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:43:09  视频时长:00:46:24