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  3. 六 认识分数 几分之一_第一课时_颜老师_二等奖

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    学情分析《认识几分之一》是北师大版小学数学三年级上册第六单元第一课时，对比了其他版本的教材，发现共同之处在于学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上、读写方法上以及计算方法上，分数和整数都有很大差异。而且，这部分知识为我们以后学习的小数认识、性质及分数的意义等内容奠定基础。新课标对这一部分知识的要求是：初步认识几分之一，会读、写简单分数，初步理解几分之一的含义。 教学工具1、学生可能接触过表示“二分之一”意义的日常生活情景。如把一个吃的东西，平均分成两份，一份给别人，另一份给自己。这是学生学习分数初步知识的实践基础。 2、学生从对日常生活情景的认识到运用数学语言和符号来表述分数的概念具有一定难度。从整数到分数，这是一次知识的扩展和思维的跨越。对于这一抽象概念的认识，在意义上、读写方法上，与学生已有的知识存在有很大差异。 教学资源1.通过百度网站上搜索找到了相关的数学绘本视频；2.使用希沃胶囊录制视频《分数小知识》3.使用问卷星小程序充分了解学生的学情，精心设计教学设计。教学目标1.结合生活情境，初步认识几分之一的意义，会读写分数，...(教案全文约767字) 六 认识分数 几分之一_第一课时_颜老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 02:10:34　 视频时长：00:14:48

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