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    学情分析   《形形色色的背景》是湘美版二年级上册的第九课,本课借助添画背景,暗藏图形设计的相关知识,添画背景是每次绘画课都会面临的问题,背景是每幅画面中必不可少的组成部分。本课中的背景不是平涂背景,而是装饰性强的背景。装饰背景也就是运用点,线,面重复排列或组合成图形来装饰画面的背景。这种将图形设计基础知识置于情景之中的学习方式,降低了学习难度,更利于低年级的孩子理解和接受。    在教材的编排上,以儿歌作为影子。通过流动的线,变化的点。将学生引入到学习中来。添作背景真添彩,也表达了教学的目标。教材左页的主图是一幅儿童画作品。作品的背景不再是平涂的方法。也不是孩子们程式化的去表现的,山,树,花,草,太阳,蝴蝶等环境背景。而是换了一种方法。用花格子去表现背景。装饰背景于平涂背景的区别。1,装饰背景使画面更丰富生动。饱满充实。2,能将散乱的主体串联,整体感强。3,增加画面的层次感。4、产生有意思的韵律节奏。    小训练提供给学生的是有助于设计背景图案的发散性思维的训练,可以在点线...(教案全文约2349字) 第9课 形形色色的背景_第一课时_王老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:35:19  视频时长:00:40:14