1. 您所在位置：
  2. 四年级综合实践

  3. 二、社会调查活动_第一课时_王老师_三等奖

相关课程

Tag: 二、社会调查活动
    学情分析  《中小学综合实践活动课程指导纲要》提出，中年级的综合实践活动要使学生初步了解社会关系、生活常识、健康的休闲方式和文化活动，培养学生的适应现代生活的基本能力。职业初体验是让学生从父母的职业以及自己最感兴趣的职业入手，初步了解什么是职业，职业生活要经历什么。通过广泛的了解不同职业，初步形成人生发展规划。教学工具 中年级学生处于心理逐步走向独立的时期，大致能分清各种不同的职业以及职业内容，也会对自己以后想要从事的职业有所憧憬。老师可以对学生进行正确的职业引导，了解不同职业的特点，感受职业的艰辛，从中体会职业责任感。同时，通过资料收集和交流汇报等活动，培养学生整理资料以及沟通合作的能力。教学资源 爱心接力视频来源于网络，用于课前的导入，让学生判断视频中出现了几种职业，从而引出本节课的主要内容。教学目标1、通过调查采访，初步了解职业的种类、工作内容及特点，激发学生对职业探究的兴趣。 2、通过交流讨论，学会给综合实践活动取名字。 3、通过对职业的调查，懂得尊重各行各业的劳动者。教学重难点1、运用调查采访的方式探究职业的工作内容。 2、了解给综合实践活动取名...(教案全文约2361字) 二、社会调查活动_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:27:17　 视频时长：00:33:07

汇编资源推荐