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Tag: 测量平均速度 第4节　测量平均速度
    学情分析     本节课是人教版八年级上册第一章《机械运动》中的第四节《测量平均速度》，这是刚刚接触物理学科的孩子们的第一次分组实验。教学内容中不仅要学会用刻度尺和停表测出小车在斜面上运动的平均速度，还要知道让学生知道平均速度的数值在不同的时间内和不同的路程段中其大小会不同。    物理学是一门以实验为基础的学科，而测量是各种实验的基础。学生了解一些测量的初步知识，掌握一些测量的基本技能，是他们学习物理的必要准备。学习物理，就需要从最基本的测量开始。    平均速度的测量相对比较简单，从学生的能力和思维特点及其培养上看，这节课的内容适合在实践中感知，是培养科学探究的有效素材。测量平均速度与交通安全规则中的汽车超速问题有密切关联，是培养科学思维的关键载体。教学中可以通过教师引导与生活实际联系，让学生自主建立起两者之间的关联。    这节课的教学如果成功了，既能打开初二学生进行科学探究的大门，又能完善物理学科知识体系和实际...(教案全文约3261字) 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度_冯老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 00:27:08　 视频时长：00:37:13

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