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  3. 8 分数的初步认识 几分之一_第一课时_谭老师_三等奖

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Tag: 几分之一 第8单元分数的初步认识第一课时认识几分之一 分数的初步认识 第一课时 几分之一 8 分数的初步认识——“认识几分之一” 认识一个整体的几分之一
    学情分析《分数的初步认识》是学生学习分数的开始，因为是第一次接触，所以教材编排得比较简单，首先是单位“1”就是一个物体，其次分母都不超过10。除此以外，分数是小学阶段学生接触的第一次数系的扩展，也是百分数的基础。无论是从意义、读写方法及计算方法上，分数和整数都有很大的差异，相对于整数而言，分数较为抽象，所以，掌握分数的概念特别重要。对学生来说，有一定的难度。因此，整套教材将分数的教学分为两个阶段，分别让学生在三年级上册和五年级下册进行学习。三年级上册主要是借助操作、直观感受和认识分数的含义，帮助学生初步建立分数的概念，因为在三年级小学生的日常生活中也经常会遇到需要用分数进行表达交流并解决问题的情况，为进一步学习分数和小数奠定基础。教学工具《分数的初步认识》是在已经认识整数的基础上进行的，是数的概念一次扩展。三年级的学生在生活中可能接触过一些分数，可能也会读，但是具体表示什么意思就有点不清楚了，而且分数的概念比较抽象，小学生理解掌握会有一定的难度，鉴于以上几点，在认识分数的教学时，必须结合学生的生活实际和具体实例诠释一些简单分数的具体含义，帮助学生建立分数的初步概念，初步学会用简单的分数...(教案全文约1981字) 8 分数的初步认识 几分之一_第一课时_谭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:22:58　 视频时长：00:39:41

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