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    学情分析本节内容是湘教版初中地理八年级第一章第三节的内容,在此之前,学生已经学习了我国的地理位置、疆域、行政区划等方面的基本国情。而中国是人口众多的国家,人口的特点和我国人口政策等人文地理基础知识将对今后学习中国的工业、农业、交通、城市等知识产生重大影响,所以学好本节,正确理解人地关系,是为今后学生进一步学习有关社会科学知识打下基础。根据《义务教育地理课程标准(2011年版)》,进行如下课标解读:课标要求:1.运用有关数据说明我国人口增长趋势,理解我国的人口国策。在实行计划生育之前,我国人口自然增长率很高,人口增长过快,给经济和环境都带来了巨大压力。自20世纪70年代实行计划生育后,我国人口增长速度放缓,但因为人口基数大,每年净增加的人口仍较多。本条“标准”要求“运用有关数据说明”,可提供不同年份的人口总数、人口自然增长率等数据,让学生分析我国人口增长的趋势,关注的时期宜放在1949年至现在,并特别关注计划生育前后的差异。在了解我国人口众多和增长较快后,很容易理解我国把计划生育作为基本国策的原因。为加深学生对计划生育的理解,可适当介绍人口众多和增长较快对我国社会、经济、环境等方面形成的...(教案全文约3981字) 第一章 中国的疆域与人口 第三节 中国的人口_第一课时_刘老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:20:40  视频时长:00:44:14