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    学情分析《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第六单元的第三篇文章。这组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的。课文主要讲我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达作者对祖国山河与大自然的无比热爱。文章思路清晰，段落分明，语言生动，用词准确，是进行单元训练重点“抓住关键词句”的一篇典型文章。因此，提倡学生用自主合作等学习方式，发挥自己的主动性和创造性，培养学生对事物的正确情感态度。 教学工具由于平时语文课非常重视学生的预习，所以除个别学生外，大部分学生基本上养成了预习的好习惯。三年级学生已初步形成主动识字的意识，逐渐养成课外阅读的习惯，能积极的搜集、整理资料，对周围充满了好奇心，逐渐树立了实践创新的精神。教学资源团队制作教学目标1.体会“抽出”“浸”等词语表达上的好处。  2.有感情朗读课文，激发热爱小兴安岭，热爱祖国壮美山河的思想感情。  3.结合课文内容说一说，说出喜欢小兴安岭的理由。   教学重难点教学重点：准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句，体会作者运用词句的准确性与生动性。教学难点：1.学习...(教案全文约1924字) 第六单元_20 美丽的小兴安岭_第二课时_谢老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:14:58　 视频时长：00:36:14

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