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    学情分析本节课是华东师范大学出版社八年级(下)第十七章第四节第二课时的内容,是在已经学习了平面直角坐标系和一次函数和反比例函数的定义的基础上,进一步研究反比例函数的图象,并通过图象的研究和分析,来确定反比例函数的性质.又为二次函数的知识作铺垫,起着承上启下的作用,是学生必须掌握的知识。 反比例函数的图象和性质,本身就是“数”与“形”的统一体.通过对图象的研究和分析,可以确定函数本身的性质,体现了数形结合的思想方法.反比例函数图象和性质的学习,是继一次函数后,知识与方法上的一次拓展,理解与认识上的一次升华,也是思维上的一次飞跃. 教学工具学生在本章已经学习了如何用描点法画一次(正比例)函数的图象,这为本节学习奠定了一定的基础.通过本小节的学习,要使学生能够描点画出反比例函数的图象,并能结合图象分析反比例函数的性质. 教学目标知识与技能:会画反比例函数图象,能根据反比例函数的图象探索反比例函数的性质,理解反比例函数的图象和性质. 过程与方法:经历探究反比例函数性质的过程,掌握反比例函数的性质,感悟“数形结合”、“变化与对应”和“转化”的数学思想. 情感、态度与价值观:鼓励学生独立思考、合作...(教案全文约1628字) 第17章 函数及其图象 2.反比例函数的图象和性质_第一课时_力老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 22:43:22  视频时长:00:40:40