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    学情分析一年级的孩子对世界充满了好奇，渴望着去认识，了解这个美丽的世界。孩子们还只会初步运用自己身上的感觉器官去看，去听，去闻，去尝，去触摸来观察感知世界，本节课就是要引导孩子学会正确的观察世界，认识世界。观察是学生学习科学的基本方法，只有掌握了正确的观察方法，才能逐渐带领学生走进具体的自然世界、人工世界，才能为后面的学习奠定良好的基础。一年级的学生在幼儿园时初步认识了人的感官，已经能用感官初步感知物体的性质。但这些还只是生活经验，还缺乏科学性和规范性，还不全面。通过本课教学，可以让学生掌握如何利用感官对物体进行观察。教学工具课件 橘子（每组一个） 纸盒（里面装上橘子，铅笔，铃铛，苹果，小球等）食品手套 教学目标 科学知识      能说出眼、耳、鼻、舌、皮肤的作用。  科学探究     1、能利用多种感官观察物体的外部形态。   2、能用语言描述观察的结果。 3、能与同学讨论、交流感官的作用。科学态度  1、 能对用感官观察表现出浓厚的兴趣。  2、能如实...(教案全文约1212字) 我们爱科学 2 我的感官_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:32:39　 视频时长：00:36:13

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