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    学情分析一年级学生刚入学,课堂常规正在养成中,对于拼音学习有一定的幼儿园学习基础,基于以上学情,在本节课的教学设计中,我在学生已有的学习基础上进行教学,纠正学生读音,正确示范如何拼读,借用学生丰富的想象力进行识记,训练学生课堂常规的养成。教学工具希沃PPT  教学资源教学目标1.    学会zhchshr四个声母,读准音,认清形(在四线三格中正确书写)。2.    能正确拼读zhchshr和单韵母组成的音节,学zhichishiri四个整体认读音节。3.    通过情境创设,感受“拼音家族”学习的趣味性,学生爱学拼音。教学重难点1.教学重点:zh ch sh r的发音。2.教学难点:整体认读音节的发音及音节的拼读。教学方法演示法 游戏法  教学过程《zhchshr》第一课时【教学过程】课前训练:1.上课之前,我们先请领读值日生,带着大家读几首儿歌。 《一二三四五》、《对韵歌》、《...(教案全文约976字) 汉语拼音 8 zh ch sh r_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 22:25:50  视频时长:00:33:52