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Tag: zh ch sh r 8 zh ch sh r 8 zh ch sh r(第2课时)
    学情分析上一节课学生刚刚接触了z、c、s三个声母，这一节课的zh、ch、sh、r四个声母的发音及书写学生易与上节课所学混淆。教学时可引导学生在比较中巩固旧知，学习新知。教学工具多媒体课件、字母卡片教学资源教学目标1、正确认读声母zh、ch、sh、r，读准音，认清形。2、正确拼读zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节。3、能在四线格中正确书写zh、ch、sh、r。教学重难点重点：声母zh、ch、sh、r的发音，及声母在四线格的书写。难点：zh、ch、sh、r和韵母组成的音节拼读。教学方法示范法、引导法，编顺口溜记声母教学过程一、新课导入1、趣味导入，吸引生兴趣。 师： 同学们，今天我们一起去森林学校玩一玩，有许多小动物也来了，我们一起来看看吧！可要睁大眼睛瞧仔细了！师：新的一天开始了，太阳公公伸了伸懒腰，慢悠悠的爬上了山坡，森林学校变得热闹了。看，都有谁来上学了？（生：蜘蛛，长劲鹿，小刺猬，狮子，猴子）师：小动物们都走进了教室，和咱们一起学习新的声母宝宝。2、揭示课题。  今天我们一起来学习新的声母宝宝zh、ch、sh、r。二、新课研读...(教案全文约622字) 汉语拼音 8 zh ch sh r_第一课时_徐老师_徐老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:11:53　 视频时长：00:40:22

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