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  3. 第一章 三角函数 1.4.3 正切函数的性质与图象_第一课时_申老师_三等奖

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Tag: 正切函数的性质与图像
    学情分析1、正切函数的性质和图象是普通高中课程标准试验教科书（必修）数学4中1.4.3的内容，也是本学期期中考试之后学习的内容，此时学生状态稳定，学习积极性较高；2、正切函数的性质和图象的学习是正弦、余弦函数的图象和性质知识的延续和深化，也是数形结合等重要数学思想方法的基础。本节课的教学不但能使学生在原有知识和经验的基础上进一步体会数形结合思想，而且可以提高观察、比较、概括等能力的发展；3、我校学生的数学核心素养处于一般状态，所以我们的教学起点较低。教学工具多媒体、几何画板教学目标1.知识目标通过本节的学习能理解并掌握作正切函数图象的方法,能用正切函数的图象去发现正切函数的性质及应用正切函数的性质。2.能力目标经历正切函数图象的作法过程，发展学生运用类比的方法分析问题和解决问题的能力，并让学生进一步体会数形结合思想方法的重要性。3.情感目标培养学生积极参与、合作交流的主体意识和主动探索、勇于发现的科学精神。在知识的探索和发现的过程中，使学生感到数学学习的意义，从而产生良好的数学学习态度。教学重难点重点:正切函数的图象形状及其主要性质。难点:利用正切线画出正切函数的图象。教学方法以“情境...(教案全文约811字) 第一章 三角函数 1.4.3 正切函数的性质与图象_第一课时_申老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 22:20:59　 视频时长：00:34:12

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