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    学情分析本课为外研社三年级起点的第四册Module5.Unit1Iwastwothen.四年级的学生有了一定的英语基础，掌握了一些词汇也积累了一些句型，Thisis....It's....并对一般现在时有一定的了解，对is和are的使用已经比较熟悉。教学工具 be动词的卡片 PPT 信纸教学目标一、教学目标：1.在文本中学习、理解并运用am，is，are，was，were。2、能在具体的情境中感知过去时与现在时的区别，并运用。3、在教学活动中感受和了解事物的变化。二、情感目标：Everythingischanging！教学重难点教学重点：能够在正确的语境中准确使用am，is，are，was，were，以及then和now.教学难点：现在时和过去式同时出现在一个语篇中时如何准确使用be动词。教学方法情景教学法教学过程Iwastwothen.外研社英语三起四年级下Module5Iwastwothen.教学设计长沙高新区金桥小学 喻小婵      一、教学目标：1.在文本中学习、理解并...(教案全文约1269字) Unit 1 I was two then._第一课时_喻老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 22:20:14　 视频时长：00:30:00

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