1. 您所在位置：
  2. 四年级数学

  3. 4 小数的意义和性质 4.小数与单位换算_第一课时_汤老师_汤老师_第一课时

相关课程

Tag: 小数与单位换算 4.小数与单位换算 4.小数与单位换算-解决问题
    学情分析   数学内容的选择要贴近学生生活，这样才便于学生思考和探究。小数与单位换算的知识在生活中应用非常广泛。因此，在设计本节课的教案时，紧密联系学生生活实际，在自主探究后注重引导学生对知识的梳理，构建知识网络，重组知识结构。教学工具    教师准备:多媒体课件。    学生准备:收集生活中的小数。教学目标   知识与技能:         1、学生熟练掌握运用小数点位置移动的规律进行单位换算，能正确迅速地进行改写。       2、掌握单名数和复名数，高级单位和低级单位的意义。   过程与方法:       通过尝试、交流、探究、归纳总结出低级单位名数换算成高级单位名数、复名数换算成单名数...(教案全文约3680字) 4 小数的意义和性质 4.小数与单位换算_第一课时_汤老师_汤老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:17:22　 视频时长：00:41:18

汇编资源推荐