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课题研究——游标卡尺_第一课时_伍老师_二等奖
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课件预览截图
学情分析教学对象虽然是高二的学生,但他们初次接触这样复杂的测量工具,在学习中还是有一定难度,当然任务是如何正确读数。教学工具游标卡尺,笔筒教学资源教学目标知识与技能:了解游标卡尺的结构,知道各部分的用途和用法;理解并掌握游标卡尺的测量原理和读数方法。过程与方法:通过小组合作的方法,使学生很好的掌握游标卡尺的读数方法,培养学生的观察能力和实践能力。情感态度与价值观:培养学生认真细致的学习态度和严谨的行为习惯。教学重难点1、教学重点:游标卡尺的结构与分类,游标卡尺的正确读数。2、教学难点:游标卡尺的测量原理及正确读数教学方法(一)实验方法指导1、观察法:学生在老师的演示下认真观察实验,在观察中掌握技巧,学会技能;2、实验锻炼法:在通过观察后,学生自己操作,加深巩固技能,以真正达到掌握目的。教学过程游标卡尺教学过程【情境激趣】: 多媒体展示图片。 引出本节课题-------游标卡尺的使用。【(小组内)预习、质疑、讨论】1、自主预习课本P104-P105游标卡尺部分内容,勾画圈点...(教案全文约1178字) 发布时间: 2023-03-18 22:12:13 视频时长:00:44:13