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    学情分析  高三291班是文科慢班,学生基础普遍不牢固,成绩偏差的班级,但是学生有改变自己的欲望和想法。学生对知识点的理解虽然还存在着掌握不牢、认识不清、理解不透等问题,但是可以通过选择合适的教学方法改变的。关键在教师,如果老师一味的讲解知识点,学生会感到很枯燥很没味,就会没有兴趣,没有了兴趣,也就没有学习的动力,那么学生的学习就很难改变,但如果能够激发他们的兴趣,一切皆有可能。针对这种情况,我选择了结合时事热点和同学的小讨论,设置了教学情境,增加教学的有效性和可接受性,让学生在课堂中动起来,乐起来,摆脱单纯枯燥的学习,不断积累自己的信心和能力。教学工具     多媒体、PPT、高三复习资料、时事资料、教材和其他辅助教学用具。教学资源教学目标  知识目标:围绕考纲和考点,通过对《走近国际社会》第2课时国际关系的决定性因素:国家利益重要知识的回顾和讲解,使学生对这个考点知识的地位和重要性,有个清醒的认识;能够掌握国际关系的决定性因素和其他国家利益重要知识。   &nbs...(教案全文约1022字) 第四单元 当代国际社会 国际关系的决定性因素:国家利益_第一课时_鞠老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 22:08:34  视频时长:00:45:43