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    学情分析九年级学生,经过了物理声学、热学、光学、力学知识的学习,对物理研究内容和物理学习方式方法有了一定的认识;电学经过了电流、电路、串并联电路电流规律的学习探究过程,对物理探究过程和本节课的具体实施有一定的经验。教学工具分组实验器材:电压表、规格不同的两个小灯泡、开关一个、电池盒一个、干电池两节、导线若干。演示器材:电学实验板、电学仿真实验室多媒体、教学PPT、任务单教学资源教学目标1.探究串、并联电路中电压的规律;训练连接电路和使用电压表的技能。2.科学探究全过程的切身体验,领会科学研究的方法。3.培养严谨的科学态度与协作精神。教学重难点教学重点:探究串、并联电路中电压的规律。教学难点:训练学生探究问题的7大流程。教学方法合作学习的策略:组际批阅法、复述通行证、小组调查法。合作技能:公开发表观点、耐心等候、求助与帮助。教学过程教学步骤1. 呈现目标:1.引入:①电压表的使用规则(课前随机抽测)。②每小组共同体自行练习连接一条串联电路。2.串、并联电路中电压有什么特点? 2. 独立学习:请你先阅读课本 P60– 62页的相关内容,自主...(教案全文约1378字) 第十六章 电压 电阻 第2节 串、并联电路中电压的规律_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:06:27  视频时长:00:03:00