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Tag: 刘胡兰 刘胡兰（秋）/狐狸分奶酪（秋） 18 刘胡兰（2021秋） 18 刘胡兰（2022秋） 《刘胡兰》
    学情分析学生进入二年级后，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动，特别是一些动手操作、需要合作完成的学习，但是在思考难度较大的问题时，有畏缩情绪。绝大部分同学都能跟上现有的进度，上课认真听讲，积极发言，课后按时完成作业，个别同学表现的特别出色，但是也有一些同学的理解能力和接受能力不强，学习特别吃力。学生进入二年级后，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动，但是在思考难度较大的问题时，有畏缩情绪。绝大部分同学都能跟上现有的进度，上课认真听讲，课后按时完成作业，个别同学表现的特别出色，但是也有一些同学的理解能力和接受能力不强，学习特别吃力。教学工具多媒体课件，字卡，狐狸和小熊头饰。教学资源教学目标1.认识本课生字词语。2.了解课文内容，分角色朗读课文。教学重难点重点：识字。难点：分角色朗读课文，了解课文内容。教学方法阅读法，讲授法，对话法。教学过程谈话导入，激发兴趣1.同学们，你们都读过有关狐狸的故事吧，那么故事当中的狐狸给你留下的印象是什么？（狡猾）2.今天我们一起走进另一个关于狐狸的故事，这是外国的一个民间故事(课件出示故事题目)《狐狸分奶酪》。3. 板书课题...(教案全文约1381字) 课文2 22 狐狸分奶酪_第一课时_周老师_周老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:00:17　 视频时长：00:44:06

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