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    学情分析学情简析以及备课设想:9年级即将进入复习阶段,农村学生基础弱,对于杜甫等的了解甚少,本诗歌是课外诗歌阅读,为提起学生兴趣,从而将分析诗歌入手进而了解作者。教学工具多媒体、PPT、粉笔教学资源教学目标备课教师吴昌钊教研组长审阅签名吴昌钊分管领导审阅签名教学内容原来你是这样的——杜甫教学目标1、朗读、分析诗歌,熟读成诵.2、通过分析诗歌,拓展、串联(复习)相关诗句,进而多方面透彻地了解杜甫 教学重难点通过分析诗歌,拓展、串联(复习)相关诗句,进而多方面透彻地了解杜甫学情简析以及备课设想:9年级即将进入复习阶段,农村学生基础弱,对于杜甫等的了解甚少,本诗歌是课外诗歌阅读,为提起学生兴趣,从而将分析诗歌入手进而了解作者。 教学札记 共 一 课 时【预习-导入】检测课前布置的任务,师根据课堂实际情况灵活应变的导入,营造氛围。1.用《望岳》诗歌来引起学生兴趣。2.师配乐泛读3.切入第二首课外诗歌,引出下文,明确教学目标。【交流-提升】1.《奉赠韦左丞丈二十二韵》      ...(教案全文约2417字) 第三单元 月夜忆舍弟_第一课时_吴老师_吴老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:54:23  视频时长:00:36:50