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    学情分析    本课是在学生完成了单韵母到复韵母过渡的基础上，进一步学习巩固复韵母的组成、拼读规律的一堂课。可以从复习单韵母切入，以旧带新，慢慢适应，然后由图入手，找相似的发音，再由汉字切入了解韵母，让孩子们很快找到学习的方法，这样比较符合孩子的认知特点和年龄特点。教学工具   文具、糖果等奖品、图片、卡片、PPT课件、多媒体一体机教学资源教学目标1、能正确认读复韵母，能读准音，认清形。2、能读准复韵母的四声，并能正确书写。教学重难点1、掌握ao、ou、iu的发音和书写。2、掌握ao、ou、iu的四声读法。教学方法讲授法、直观演示法、练习法、任务驱动法教学过程10.aoouiu一、激发兴趣，复习导入。二、学习复韵母。1、认读复韵母，2、学习发音。三、学习ao,ou,iu的四声。四、教书写。五、作业布置。10.aoouiu（第一次修改稿）10 ao    ou   iu授课人：王秋红一 教学目的要求：1.能正确认读复韵母ao.ou...(教案全文约1513字) 汉语拼音 10 ao ou iu_第一课时_王老师_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:51:51　 视频时长：00:42:05

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