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课文2 鸾山中心完小语文课《 葡萄沟》_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时
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学情分析本单元的课文学习,要求学生能联系上下文理解词句,基本掌握课文内容,学习一些句子的写法,运用到自己的口语与作业中。通过前几周的学习,大部分学生已经基本掌握了一些学习方法,再加上二年级学生上课纪律好,肯思考,能大胆发言,也能进行一些知识的探究,语文教学基本上可以完成相关的任务,对学生进行知识与能力的培养与提高。教学工具课文插图、自制小图片、黑板简笔画、PPT课件教学资源教学目标 1、创设情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个好地方。 2、运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语及句子。 3、运用采访、角色朗读、节目表演、导游等形式,在整体感悟课文中进行口语交际训练。教学重难点教学重点:正确流利地朗读课文,感受到葡萄沟真是个好地方。 教学难点:理解文中的好词佳句。教学方法运用采访、角色朗读、节目表演、导游等形式,在整体感悟课文中进行口语交际训练。教学过程鸾山中心完小《葡萄沟》教学过程一、激趣导入孩子们我们知道新疆吐鲁番离我们这里特别远,去一次很不容易。那大家想...(教案全文约1175字) 发布时间: 2023-03-18 21:49:34 视频时长:00:40:50