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    学情分析葡萄沟是部编版语文教材二年级上册第四单元的第四篇课文,主要介绍了我国位于新疆吐鲁番的水果之乡葡萄沟。课文围绕总结句‘'葡萄沟真是个好地方"介绍了:1.葡萄沟盛产水果。2.葡萄沟的葡萄格外好3.维吾尔族老乡非常热情好客。  教学工具二年级学生经过一年的学习,已具备一些初步的识字能力和阅读水平,但能准确理解词语和自主感悟的能力较弱,体会文章的表达技巧和文字的意境美是一个薄弱环节。因此,创设情境,恰当借助多媒体手段,运用丰富的教学形式,培养学生理解和表达的能力十分重要。教学资源引用了希沃软件上的一些图片,并最终使用希沃制作完成课件。教学目标 联系上下文理解“茂密”,理解"五光十色"并能将其与"五颜六色”相区分。 借助图片,抓住关键词理解课文内容,感受"葡萄沟真是个好地方“激发学生对葡萄沟的喜爱之情。 引领学生运用先具体再概括的方法,描写生活中的事物。 学习读好停顿。 教学重难点学习本课新词,有感情的朗读课文,感悟葡萄沟真是个好地方。教学方法教学过程《葡萄沟》教案《葡萄沟》     1. 直接导入 在葡萄沟众多水果中,人们最喜爱的水果是什么?&n...(教案全文约922字) 课文2 11 葡萄沟_第一课时_王老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 04:29:00  视频时长:00:13:41